为学一首示子侄

为学一首示子侄原文：

休教行已愧屠沽，为学当为君子儒。俱是傍人门户立，艾人且莫笑桃符。
抖擞曾无一寸毡，只将双眼看残年。邻翁斗粟浑閒事，续得寒儒命一线。
遥望崆峒入窅冥，几回招手问山灵。洞云直到于今紫，林木犹含太古青。叶满旧炉存宿火，藓封深穴有遗经。临风便欲随君去，先向江头洗鹤翎。
九月南徐路，椿颜入梦频。太行云唤客，东海月迎人。桃叶新歌扇，芦花旧钓纶。箧中莱子服，先拂上阳尘。
无涯词伯久驰名，寄我新诗字字清。灵运池边春草绿，滕王阁外浦云生。九霄风雨惊龙跃，一曲箫韶听凤鸣。安得沧洲同结舍，尽将花鸟写春情。
卢姬貌似月，复有伎如云。青丝覆鸾额，歌舞汉宫春。参差铜台上，宛转受恩频。君不见太祖会杀声清人，复留妙妓西陵里。卢姬幸不为冤鬼，为名嫁人花老矣。人生行迹自有时，莫以迟速叹卢姬。

为学一首示子侄拼音解读：

xiū jiāo háng yǐ kuì tú gū ，wéi xué dāng wéi jun1 zǐ rú 。jù shì bàng rén mén hù lì ，ài rén qiě mò xiào táo fú 。
dǒu sǒu céng wú yī cùn zhān ，zhī jiāng shuāng yǎn kàn cán nián 。lín wēng dòu sù hún jiān shì ，xù dé hán rú mìng yī xiàn 。
yáo wàng kōng dòng rù yǎo míng ，jǐ huí zhāo shǒu wèn shān líng 。dòng yún zhí dào yú jīn zǐ ，lín mù yóu hán tài gǔ qīng 。yè mǎn jiù lú cún xiǔ huǒ ，xiǎn fēng shēn xué yǒu yí jīng 。lín fēng biàn yù suí jun1 qù ，xiān xiàng jiāng tóu xǐ hè líng 。
jiǔ yuè nán xú lù ，chūn yán rù mèng pín 。tài háng yún huàn kè ，dōng hǎi yuè yíng rén 。táo yè xīn gē shàn ，lú huā jiù diào lún 。qiè zhōng lái zǐ fú ，xiān fú shàng yáng chén 。
wú yá cí bó jiǔ chí míng ，jì wǒ xīn shī zì zì qīng 。líng yùn chí biān chūn cǎo lǜ ，téng wáng gé wài pǔ yún shēng 。jiǔ xiāo fēng yǔ jīng lóng yuè ，yī qǔ xiāo sháo tīng fèng míng 。ān dé cāng zhōu tóng jié shě ，jìn jiāng huā niǎo xiě chūn qíng 。
lú jī mào sì yuè ，fù yǒu jì rú yún 。qīng sī fù luán é ，gē wǔ hàn gōng chūn 。cān chà tóng tái shàng ，wǎn zhuǎn shòu ēn pín 。jun1 bú jiàn tài zǔ huì shā shēng qīng rén ，fù liú miào jì xī líng lǐ 。lú jī xìng bú wéi yuān guǐ ，wéi míng jià rén huā lǎo yǐ 。rén shēng háng jì zì yǒu shí ，mò yǐ chí sù tàn lú jī 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

为学一首示子侄相关翻译

怡：一作“招”。
②楼船：指采石之战中宋军使用的车船，又名明轮船、车轮柯。车船内部安装有以踩踏驱动的机械连接船外的明轮，依靠一组人的脚力踩踏前行。瓜洲：在今江苏邢江南长江边，与镇江隔江相对，是当时的江防要地。铁马：披着铁甲的战马。大散关：在今陕西宝鸡西南，是当时宋金的西部边界。

为学一首示子侄相关赏析

“伤心诗句多，危城落日寒鸦。”有多少伤心的诗句流传下来，落日西下，高高的城墙上只剩下寒鸦在栖息。“ 伤心”二字点出了作者此时的心情，昏君无道，黎民遭殃，江山易主让作者忍不住感慨万千。作者又通过“危城”“落日”“寒鸦”三个意象塑造了一种萧瑟落魄的景象，通过诗句可以想到王朝的兴衰。
在艺术手法上，此曲想象新颖奇特、笔调幽默，造语诙谐，传神之法尤为出色。即实处写形，亦化实为虚，采用超限比喻手法，说鱼胜于巨鳌，恨东洋为小，其大究竟如何，则有意模糊不述，鱼之大便没有界限。这样，读者的想象力可得到充分发挥，因而极大地提高了作品欣赏中的可塑性和再造力。这是古代诗歌状情写物中颇具特色的手法。这首小令堪称优秀典范之一。
劝阻他人也要讲究方法，有时应学会避其锋芒，就会有事半功倍的效果。

作者介绍

陈叔达 陈叔达（？－635年），字子聪，吴兴（今浙江长兴）人，唐朝宰相，陈宣帝第十七子，陈后主异母弟。陈叔达出身于陈朝皇室，曾授侍中，封义阳王。陈亡入隋，历任内史舍人、绛郡通守，后归降唐高祖，担任丞相府主簿，封汉东郡公。唐朝建立后，陈叔达历任黄门侍郎、纳言、侍中、礼部尚书，进拜江国公。玄武门之变时曾建议唐高祖立唐太宗为太子，晚年以散职归第。贞观九年（635年），陈叔达病逝，追赠户部尚书，初谥缪，后改为忠。