江上吟

江上吟原文：

天开灵谷钟山下，绀宇巍巍树色苍。爱读丰碑询往事，喜看画壁步修廊。草生鹤径春云暖，花覆禅房晓露香。释子感恩何以报，或将万寿祝君皇。
初晴山路滑，涧水正泠泠。秋老树多紫，雨馀峦倍青。参差高下寺，迤逦短长亭。村酒不能醉，寒风吹更醒。
木兰之枻沙棠舟，玉箫金管坐两头。
与君歌一曲，请君为我倾耳听。(倾耳听 一作：侧耳听)
湿云夕敛轻阴薄，雨洗花光漾寥廓。十斛春愁黯不开，来过罗郎浇酒阁。炯庵项君秦淮客，卧向胡床弄长笛。绝塞风高断雁悲，寒江秋老啼猿涩。余声袅袅逐游丝，落日花前天宇阒。忆予客梦少年场，桃叶桃根几断肠。君归试问清溪水，应记风流桓野王。
知是山阴近，风威特地寒。惊沙鸣索索，落叶聚团团。铁笥腰间重，戎衣马上难。章台冶游子，不向塞垣看。

江上吟拼音解读：

tiān kāi líng gǔ zhōng shān xià ，gàn yǔ wēi wēi shù sè cāng 。ài dú fēng bēi xún wǎng shì ，xǐ kàn huà bì bù xiū láng 。cǎo shēng hè jìng chūn yún nuǎn ，huā fù chán fáng xiǎo lù xiāng 。shì zǐ gǎn ēn hé yǐ bào ，huò jiāng wàn shòu zhù jun1 huáng 。
chū qíng shān lù huá ，jiàn shuǐ zhèng líng líng 。qiū lǎo shù duō zǐ ，yǔ yú luán bèi qīng 。cān chà gāo xià sì ，yǐ lǐ duǎn zhǎng tíng 。cūn jiǔ bú néng zuì ，hán fēng chuī gèng xǐng 。
mù lán zhī yì shā táng zhōu ，yù xiāo jīn guǎn zuò liǎng tóu 。
yǔ jun1 gē yī qǔ ，qǐng jun1 wéi wǒ qīng ěr tīng 。(qīng ěr tīng yī zuò ：cè ěr tīng )
shī yún xī liǎn qīng yīn báo ，yǔ xǐ huā guāng yàng liáo kuò 。shí hú chūn chóu àn bú kāi ，lái guò luó láng jiāo jiǔ gé 。jiǒng ān xiàng jun1 qín huái kè ，wò xiàng hú chuáng nòng zhǎng dí 。jué sāi fēng gāo duàn yàn bēi ，hán jiāng qiū lǎo tí yuán sè 。yú shēng niǎo niǎo zhú yóu sī ，luò rì huā qián tiān yǔ qù 。yì yǔ kè mèng shǎo nián chǎng ，táo yè táo gēn jǐ duàn cháng 。jun1 guī shì wèn qīng xī shuǐ ，yīng jì fēng liú huán yě wáng 。
zhī shì shān yīn jìn ，fēng wēi tè dì hán 。jīng shā míng suǒ suǒ ，luò yè jù tuán tuán 。tiě sì yāo jiān zhòng ，róng yī mǎ shàng nán 。zhāng tái yě yóu zǐ ，bú xiàng sāi yuán kàn 。

※提示：拼音为程序生成，因此多音字的拼音可能不准确。

江上吟相关翻译

②人何处：所思念的人在哪里？
②划然：忽地一下。轩昂：形容音乐高亢雄壮。
②谋：图谋，营求。艳态：美艳的姿态，指酒席上的歌妓。风情：风月之情。此处是作者自称年已老去，没有了少年时的风月情怀。剩把芳尊倒：只管将酒杯斟满。剩把：只管把。芳樽：精致的酒器。亦借指美酒。
⑥起坐：忽起忽坐，激动不已的样子。旁：一作“床”。

江上吟相关赏析

“几回晚直金銮殿，东风软、花里停骖。”接下去叙述自已在金銮殿当值的情景。金殿是皇帝的宝殿，学士怎么能在那里值班歇宿呢？原来学士执掌内廷书诏，为让皇帝传呼方便，学士院便设在金銮殿侧。金殿当值是作者写自已的生活，也是写柯敬仲当年的工作。
“御沟冰泮水挼蓝。飞燕语呢喃。”写春之色，冰白水蓝，颜色鲜明。“接”，“挪”的异体字， “挪”字很传神，将刚化的冰水的形态写得逼真、恰切。依旧是春天，御沟的冰渐渐化去，燕子已呢喃迎春，只可惜因为柯九思不在，令人感觉不到春天的暖意。“语呢喃’’，自是双燕，边飞边噪，其声是流动、变化的。
“千里澄江似练，翠峰如簇”，“千里”二字，上承首句“登临送目”——登高远望即可纵目千里；下启“澄江似练，翠峰如簇”的大全景扫描，景象开阔高远。“澄江似练”，脱化于谢朓诗句“澄江静如练”，在此与“翠峰如簇”相对，不仅在语词上对仗严谨、工整，构图上还以曲线绵延（“澄江似练”）与散点铺展（“翠峰如簇”）相映成趣。既有平面的铺展，又有立体的呈现，一幅金陵锦绣江山图展现眼前。

作者介绍

蔡渊 蔡渊（1156—1236）南宋理学家、教育家，字伯静，号节斋，建州建阳（今属福建）人，蔡元定长子。生而聪明，其质纯粹，穷天地之理，尽人物之性，博通五经，遍览子史，内师其父，外事朱熹，先后在朱熹的武夷精舍、建阳沧州精舍从学。“